![]()
|
The Little Gyms fördelar
Bygg upp en trygghet som leder till livslång framgångThe Little Gyms unika läroplan ger ditt barn mängder av fördelar som förbättrar livet och som förbereder honom eller henne för en lyckad framtid. Medan ditt barn bygger upp sin motorik kommer han eller hon även att utveckla sin sociala och intellektuella förmåga. Ditt barn kommer att förbättra både sin flexibilitet, balans och rytmik och sin självkänsla och inre trygghet. Förmågan att lyssna, vara uppmärksam och kunna följa instruktioner kommer också att förbättras. Du märker snart att ditt barn blir mer självsäkert, mer benägen att prova nya saker och mer öppen för utmaningar på ett sätt han eller hon inte varit tidigare.
The Little Gyms HistoriaNär barns motorik utvecklas under roliga former byggs självförtroende för livet. I snart 30 år har The Little Gym® arbetat med precis detta.Framgången bakom The Little Gyms koncept kan kopplas direkt till grundaren Robin Wes pionjärsanda och genuina kärlek till barn. Robin öppnade det första The Little Gym® 1976 och hans idé var revolutionär. Han skapade ett koncept som inte bara utvecklade barnen fysiskt, utan även intellektuellt, emotionellt och socialt. Robins koncept var strikt icke-tävlingsinriktat och fokuserade på att skapa roliga och positiva upplevelser. Tanken var att ge barnen det självförtroende som krävs för att de ska kunna leva ett lyckligt liv.
Dagens läroplan, som fortfarande är baserad på vår grundares målsättning, fortsätter att utvecklas med hjälp av The Little Gyms samlade kunskap. Genom att använda feedback från en dynamisk grupp med varierad bakgrund har The Little Gym® satt nivån för framåtsträvande motorisk utveckling. Med The Little Gyms långa framgångsrika historia, samt vår målsättning att ständigt bli ännu bättre, kan alla föräldrar känna sig säkra på att barnen får den allra bästa grunden att stå på. The Little Gym® har nu expanderat till fler än 250 internationella franchisetagare, vilket gör det möjligt för oss att påverka många tusentals barns liv.
|
|||||||